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县教育局成立了教育扶贫专项工作领导小组
作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2019-03-09 11:19           ★★★
  脱贫攻坚以来,天全县教育局成立了教育扶贫专项作业领导小组,明确职责分工和作业职责,细化作业措施,立异行动、精准发力,高质量推动教育扶贫专项作业。
 
  进步政治站位,强化职责担任

 
  一是加强学习,坚持脱贫攻坚定力。定时召局面党委会(扩大会)、大局职工会和中小学校园长会,认真学习遵循党的十九大精力,把脱贫攻坚摆到治国理政杰出位置,结实树立起脱贫攻坚任务认识、职责认识、底线认识。
 
  二是执纪问责,层层传导压力。紧紧围绕脱贫攻坚风格建造年作业要求,拟定了《天全县教育系统会集整理风格提高作业效能专项活动作业方案》(天教发〔2018〕87号)和《天全县教育局关于印发天全县教育系统扶贫范畴风格问题专项办理实施方案的通知》(天教发〔2018〕60号),盯住要害要害,聚集杰出问题,展开扶贫范畴风格整理,提高作业效能。
 
  精准锁定目标,全面推动教育扶贫
 
  一是亲情关爱,温暖到家抓“控辍保学”。继续坚持“县长、教育局长、乡(镇)长、校长、村长、家长”一起担任的“六长职责制”,筑牢控辍保学机制;树立教师结队帮扶贫困学生准则,经过与贫困户结亲家、理亲属等老百姓易于承受的方法,亲情关爱贫困学生;赠送爱心教材文具,送教上门,强化残疾儿童学习办理。
 
  2018年春季全县建档立卡户责任教育阶段学生有1175人(其间小学799人、初中376人),残疾学生26人(其间小学20人、初中6人),送教上门10人。2018年秋季全县建档立卡户11022人中,建档立卡学生1184人悉数就读。其间小学741人(县外就读49人),初中443人(县外就读19人)。残疾学生26人,送教上门11人,其他15人随班就读或在特别学生学习。责任教育阶段学生入学率达100%。
 
  

 

 

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